حوزه فناوری اطلاعات وارتباطات(ICT) پیشران کسب وکار آینده کشور است
تاریخ انتشار: ۱۹ مرداد ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۷۰۹۸۶۸
مدیر مخابرات منطقه قزوین گفت: حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات(ICT) پیشران کسب و کار آینده کشور است و توسعه آن را در استان در دستور کار داریم.
به گزارش خبرگزاری برنا از قزوین؛ محمدرضا نصرآبادی در دیدار با هاشمیان رئیس دانشگاه فرهنگیان گفت: آینده کشور درگرو رشد و توسعه ICT کشور به عنوان پیشران حوزه های کسب و کار است و این موضوع در گرو داشتن نیروی انسانی ماهر است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: در این راستا مخابرات منطقه قزوین آمادگی دارد به دانشجویانی که نیازمند مهارت فناوری هستند آموزش های لازم را ارائه کند تا درآینده معلمان بتوانند در هدایت دانش آموزان در حوزه های کسب و کار نقش موثرتری داشته باشند.
نصرآبادی یادآورشد: در مخابرات منطقه قزوین همواره پیگیر ارتباط موثری با حوزه های دانشگاهی هستیم و اعتقاد داریم رمز موفقیت کشور و دستگاه های اجرایی، تربیت نسل دانشجویانی است که در آینده امور اجرایی را برعهده می گیرند.
مدیرمخابرات منطقه قزوین با اشاره به اهمیت توسعه و ایجاد زیرساخت های مخابراتی بویژه در دوران کرونا گفت: علیرغم واگذاری سرویس های متنوع و افزایش تصاعدی کیفیت و میزان پهنای باند مصرفی، مردم انتظاربیشتری درحوزه ICT دارند و همچنان متقاضی سرویس های نوین با سرعت و کیفیت بیشتر هستند که آن را حق می دانیم و تلاش می کنیم این نیاز را تامین کنیم.
هاشمیان رئیس دانشگاه فرهنگیان قزوین نیز ضمن تشکر ازهمکاری همه جانبه مخابرات منطقه در ارائه سرویس های مورد نیاز دانشگاه گفت: هر نسلی مدیون معلمانی است که بیش از 30 سال در عرصه آموزش و پرورش خدمت کرده و تربیت فرزندان کشور را برعهده داشته اند و تربیت شدگان هر نسلی می توانند در جامعه منشا اثر باشند.
وی افزود: دانشگاه فرهنگیان برای همکاری در انتقال دانش و تجربیات همکاران خود در حوزه فناوری از سوی مخابرات منطقه به حوزه های آموزشی آمادگی کامل دارد.
انتهای پیام
منبع: خبرگزاری برنا
کلیدواژه: نصرآبادی مخابرات قزوین مخابرات منطقه قزوین
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۷۰۹۸۶۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
کسب رتبه ۱۴ دانشگاه مازندران در بخش آموزش در میان دانشگاههای کشور
به گزارش خبرگزاری صداوسیمای مازندران، دکتر رحمت عباسنژاد سرستی، معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه مازندران در آیین گرامیداشت مقام معلم و تجلیل از استادان نمونه دانشگاه مازندران، ضمن اعلام برنامه های دهه سرآمدی آموزش بر اساس روزشمار ابلاغ شده، گفت: با همکاری دفتر نمایندگی نهاد مقام معظم رهبری، دفتر هم اندیشی اساتید، ستاد توانمندسازی استادان، معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه، مدیریت روابط بین الملل و نیز برخی از دانشکده ها، برنامه هایی در راستای طرح تحول آموزش عالی از ۸ تا ۱۸ اردیبهشت اجرایی خواهند شد.
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه مازندران به برخی از محور‌های برنامه های دهه سرآمدی آموزش اشاره کرد و گفت: محور‌های مذکور عبارتند از دانشگاه آینده با رویکرد ایرانی- اسلامی؛ کیفیت پویایی تدریس؛ پیادهسازی آمایش آموزش عالی؛ تقویت فرهنگ شاگردپروری؛ آموزش و اخلاق حرفهای؛ راهبرد خانوادهمحوری در دانشگاه؛ نقش فناوریهای نوین آموزشی در کارآمدی آموزش عالی؛ توسعه هوشمند دیپلماسی علمی و بین‌المللی‌سازی آموزش عالی در حوزه آموزش؛ آموزش‌های سرآمد در حوزه‌های علمی و فناوری پیشران و علوم پایه؛ و حمایت خیرین از توسعه آموزش به محوریت بنیاد حامیان دانشگاه.
معاون آموزشی دانشگاه مازندران در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به ارتقای عملکرد آموزش دانشگاه مازندران در نظام رتبه‌بندی ISC در بین دانشگاهها گفت: مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC) هرساله براساس شاخص های آموزشی، پژوهشی، فناوری و نوآوری، بین المللی سازی، اثرگذاری اقتصادی، خدمات اجتماعی، زیرساخت و تسهیلات به رتبه بندی دانشگاههای کشور مبادرت می ورزد.
او گفت: ملاکهای ارزیابی دانشگاهها در بخش آموزش نیز شاخصهایی، چون هرم هیأت علمی، کیفیت دانشجویان ورودی، نوآوری در آموزش، مهارت افزایی در آموزش، بازنگری و تدوین برنامه های درسی، نسبت دانشجو به استاد و اشتغال دانش آموختگان هستند.
دکتر عباسنژاد در ادامه افزود: در نظام رتبه بندی ISC در سال ۱۳۹۹-۱۳۹۸، رتبه دانشگاه در بخش آموزش، ۴۴ بوده و در سال ۱۴۰۰-۱۳۹۹ به ۳۴ ارتقا یافته است. اما رتبه آموزشی دانشگاه مازندران در میان ۱۱۱ دانشگاه ارزیابی شده کشور در سال ۱۴۰۱-۱۴۰۰ با جهش بسیار جالب توجه، به رتبه ۱۴ رسید که به این ترتیب دانشگاه مازندران با پشت سر گذاشتن دانشگاه های مهم، در کنار دانشگاه های برتر از نظر شاخص های آموزشی قرار گرفت.
معاون آموزشی دانشگاه ابراز امیدواری کرد: با همت و پشتکار استادان، مدیران و یاوران علمی، شاهد ارتقای رتبه دانشگاه در این زمینه در سالهای پیشرو باشیم.
جزئیات جدید از دزدیده شدن دختر ۴ ساله کلالهای؛ کارگر ۳۵ ساله قصد فروش یسنا را داشت